Историческая память. Патриотизм. Гражданственность

23 мая в МГПУ имени М.Е. Евсевьева на факультете истории и права в рамках сотрудничества с Фондом Гуманитарных Проектов (г. Москва) состоялась межрегиональная встреча – форсайт-площадка «Историческая память. Патриотизм. Гражданственность».

В её работе принимала участие Татьяна Николаевна Червячкова, заместитель директора по научной работе ГБУК «Мордовский республиканский объединённый краеведческий музей имени И. Д. Воронина».

Сохранение и актуализация исторической памяти является одной из важных социальных проблем российского общества в настоящее время. Дискуссия была направлена на анализ функционирования исторической памяти в жизненном самоопределении молодёжи.

Модератором мероприятия выступил доктор исторических наук, профессор Т.Д. Надькин.

В мероприятии  участвовали: Светлана Анатольевна Польская, кандидат исторических наук, научный сотрудник исторического парка «Россия – Моя история», г. Ставрополь; Екатерина Александровна Детинина, ведущий экскурсовод Мультимедийного исторического парка «Россия – Моя история», г. Уфа; Антон Иванович Лукаш, кандидат социологических наук, заместитель директора ГАУ ВО «Исторический парк «Россия – Моя история», г. Волгоград; Татьяна Михайловна Костригина, врио заведующего информационно-издательским отделом Мемориального музея военного и трудового подвига 1941–1945 гг., г. Саранск; преподаватели и студенты факультета истории и права МГПУ имени М. Е. Евсевьева.

Е.А. Детина поделилась с участниками форсайт-площадки информацией о работе выставки в историческом парке, посвящённой истории российского образования. С.А. Польская осветила работу сотрудников исторического парка по подготовке цикла просветительских лекций и мероприятий, использование которого позволяет привлечь внимание более широкой молодёжной аудитории к актуальным вопросам отечественной и мировой истории.

В выступлении А.И. Лукаша было особо отмечено, что фальсификация истории ведёт к искажению исторического сознания и разрушению идентичности народов России, а также о целесообразности учёта сегодняшних геополитических реалий.

Сотрудники музеев Республики Мордовия Червячкова Т.Н. и Костригина Т.М. охарактеризовали современные формы и методы работы, направленные на воспитание патриотизма и гражданственности школьников и студентов.

Сохранение и формирование исторической памяти – это общенациональная проблема, решение которой выходит на уровень государственной политики, что подчеркивает её актуальность.

Т.Н. Червячкова также отметила, что МРОКМ имени И.Д. Воронина занимает особое место в этом контексте, так как на протяжении вот уже 105 лет является не только местом хранения и экспонирования достоверных, первичных источников истории и культуры, но и важнейшей социокультурной институцией, которая осуществляет целенаправленное эмоциональное воздействие на человека, транслирует традиции, ценности, символы, образы, составляющие основу исторической памяти. Опираясь на историческую память как основу национального самосознания, в рамках музея воссоздаются исторические реалии, вызывая чувство сопричастности значимым событиям региональной, общероссийской и мировой истории.

В то же время одной из сложных задач музейного дела является отражение современной политической ситуации страны, осмысление прошлого и формирования нового мышления. МРОКМ имени И. Д. Воронина с данной задачей справляется, о чём свидетельствуют успешно реализованные выставочные проекты «Солдат войны не выбирает», «Мужество закаляется в огне», всероссийская военно-патриотическая программа «Дороги Победы» и другие.

Т.Д. Надькин в своем выступлении особое внимание акцентировал на опыте факультета истории и права МГПУ им. М.Е. Евсевьева по формированию исторической памяти будущих педагогов в рамках выполнения Госзадания Минпросвещения РФ на выполнение научно-исследовательских работ по теме «Разработка кластерной модели гражданско-патриотического воспитания в педагогическом вузе». 

В ходе развернувшейся дискуссии участники мероприятия пришли к общему выводу, согласно которому исторические парки, музеи разных уровней и образовательные организации в рамках совместной деятельности призваны содействовать сохранению исторической памяти, воспитанию гражданско-патриотических и духовно-нравственных ценностей современной молодёжи.